【实践项目】
演讲——从家乡变化谈发展
【目标要求】
从演讲中，学生能够更深刻地理解发展生产力是社会主义的根本任务，发展才是硬道理，才是党执政兴国的第一要务。通过对改革开放30多年来家乡变化的了解，来证明通过发展不断实现人民群众的利益，是建设中国特色社会主义的根本目的。
【活动方案】
1． 时间：1~2课时。
2． 地点：教室。
3． 方式：自愿报名参加。
4． 原则：以“家乡变化和社会发展”为主题，自选角度演讲。
5． 要求：内容积极、健康、向上；演讲不超过10分钟；如有背景音乐，则自带光碟。
6． 评委和嘉宾的邀请：邀请3个评委参加评选；可邀请辅导员做嘉宾；嘉宾和评委可以做颁奖人。
7． 奖励：自定。
8． 所需用品：矿泉水、音响、话筒、评委用笔、荣誉证书。
9． 流程：
（1）主持人致开幕词，介绍到场的评委、嘉宾并介绍比赛的规则、评分细则；
（2）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛；
（3）每一人演讲后，主持人根据评委打分情况向观众及选手公布评比分数；
（4）在每4位选手参加完比赛之后，中间穿插小节目，以调节比赛气氛；
（5）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；
（6）宣布比赛结果并颁奖；
（7）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
【活动评价】
1. 活动结果：
2. 评价方式：
记分表
|
评价项目 |
满分 |
要求 |
得分 |
|
仪表形象 |
20 |
着装整齐，大方得体（10分）；
姿态自然，动作适度（10分）。 |
|
|
演讲内容 |
50 |
主题鲜明，符合主题内容（25分）；
内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感（15分）；
行文流畅，用词精炼，详略得当（10分）。 |
|
|
语言艺术 |
25 |
发音标准，流利（5分）；
节奏处理得当，技巧运用自如（10分）；
表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮（10分）。 |
|
|
综合印象 |
5 |
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。如观众反应、时间把握等。 |
|
|
总分 |
100 |
|
|
