第八章 建设中国特色社会主义经济

2011年12月27日 15:25      点击:[]

 

【实践项目】

大学生消费状况调查

【目标要求】

通过调查,总结当今大学生的消费状况,找出一些非理性的症状和原因。通过多方面采访,得出解决当今大学生理性消费之方法,增强其独立意识。倡导大学生合理消费,客服攀比心理,形成良好的消费风气。

【活动方案】

1、 时间:利用可约时间(大约一周左右)

2、 地点:本校校园内

3、 对象:北小学生

4、 方式:案头点差法、访问调查法、观察调查法、网上调查法、问卷调查法。

5、 数量:200份。

6、 流程:

(1)设计调查问卷

(2)分小组进行调研,填好调研表

(3)对调研结果进行统计和分析

①根据调查表填写统计结果。

大学生消费调查统计

项目

金额

说明

消费总额

恩格尔系数

基本消费:主要用于伙食上的消费

想了消费:主要用于应酬、抽烟、KTV唱歌、打牌、看演唱会等

上网消费:主要用于上网聊天、玩游戏

购物消费:主要用于购买生活用品、服装、零食等

通讯开支

打工目的方面

生活资金来源级家庭收入

自我评价

②总结大学生消费特点。

理性消费是主流

消费层次一定程度两极分化

丰富大脑不惜钱

消费结构存在不合理因素,女生更为突出

过分追求时尚和名牌,存在攀比心理

恋爱之支出过度

经济独立意识较差,储蓄观念淡薄

③讨论原因

原因一­­­­­­­­­­­­­:­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

原因二:__________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

原因三:__________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

④结论与建议。

第一, 增强独立意识,培养和加强理财能力。

第二, 克服攀比情绪、攀比心理的形成。

第三, 形成大学生良好消费风气,良好校风是师德是风和学生学习、生活作风的有机组合。

第四,

【活动评价】

1、活动结果:调查报告

2、评价方式:

记分表

评价项目

满分

得分

调研表质量

30

调研时间

30

调研结论

30

课堂表现

10

总分

100

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