10月28日下午，马克思主义学院特邀信息系李秀美老师作“AI赋能教学科研”专题报告，学院全体教师参加。
报告从国家人工智能发展和教育数字化战略背景切入，梳理生成式AI基本原理及常用智能工具演进，帮助教师消除对新技术陌生感与畏难心理。李秀美结合教学一线经验，按备课、课堂、评价、学生管理流程介绍智能体应用：辅助资料检索、案例打磨和教案整合；创设教学情境、生成互动设问、匹配可视化素材；梳理作业反馈、分析学情数据、辅助生成试题；分担事务性答复和材料整理。她强调，AI赋能不是工具零散拼凑，而应依据课前、课中、课后需要选取适配智能体，形成协同工作链条。
互动环节，教师围绕智能体进课堂、创设讨论情境、辅助案例呈现等提问，李秀美逐一解答。她特别提示，AI生成内容可能存在事实偏差、观点失准和伦理风险，教师须守牢价值导向和内容审核关口，坚持人工把关、为我所用，不能以机器生成替代独立思考与专业判断；科研写作和学生工作中要恪守学术规范、注意数据信息保密，审慎规范负责地使用智能工具。
此次报告兼具宏观视野与实践操作，为教师打开人机协同开展教学科研的新窗。学院将引导教师立足思政课实际，理性探索AI工具常态化、规范化应用，以数智之力提升课堂吸引力和育人实效。
