【实践项目】
走进敬老院
【目标要求】
通过去敬老院为老人做义工，学生能够更深刻地理解和谐社会的真正含义，以及构建和谐社会的意义。了解我国将如何加快推进改善进民生工作作为社会建设的重点。
【活动方案】
1、 时间：1~2课时。
2、 地点：当地敬老院。
3、 方式：教师组织学生去当地敬老院为老人义务服务一天。可为老人洗衣服、被褥以及打扫室内外卫生，为老人表演节目。
4、 流程：
（1）教师组织学生一起前往当地敬老院；
（2）到达敬老院后先打扫卫生；
（3）进行文艺表演；
（4）与老人聊天，了解其在敬老院的生活状况和他们的需求。
（5）观察敬老院的配套设施情况；
（6）活动结束，与老人合影留念；
（7）参观后，对敬老院的某些需要改进的设施提出一些建设性意见，形成一篇报告，字数1000~2000字。
【活动评价】
1、 实践结果：实践报告。
2、 评价方式：
记分表
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评价项目 |
满分 |
得分 |
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在敬老院时的表现 |
80 |
课前准备充分，为老人准备了精彩的节目（40分）；
为老人义务劳动，尽心尽力（40分）。 |
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报告分析的深度 |
20 |
观察仔细，分析独到（10分）；
行文流畅，用词精炼，详略得当（10分）。 |
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总分 |
100 |
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